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   §教研论文

师幼心灵相通,秉承快乐教育理念  1120 2017-12-15
以德育人,让孩子快乐成长  1212 2017-12-15
论在集体教学中如何潜意识培养幼儿创造性思维  1320 2017-9-6
多给孩子自主权  1317 2017-7-10
家园合作培养幼儿良好行为习惯的研究  1517 2017-6-15
多给孩子自主权  1487 2017-5-16
浅论“童话育人”特色在本园的具体实践  1610 2017-5-10
“一日保教规范”的园本教研探索  1621 2017-3-23
对幼儿园童话故事教学的几点思考  2622 2017-3-22
让孩子学会感恩  3231 2011-5-13
让幼儿在探索中发现数学和学习数学  2944 2011-5-13
培养幼儿对科学的探索能力  1400 2010-8-12
兴趣是幼儿学习音乐的动力  1569 2010-8-9
浅谈幼儿审美素质的培养  2647 2010-1-29
如何培养幼儿良好的行为习惯  2257 2010-1-29
小班幼儿良好行为习惯的培养  1894 2009-6-30
对园长管理艺术的思考  3296 2008-6-9
培养幼儿良好的行为习惯初探  3286 2008-6-9
如何培养幼儿良好的人格  3459 2008-6-9
如何培养幼儿言语能力  3329 2008-6-9
童话启蒙、快乐教育  3399 2008-6-9
赏识导致成功,抱怨导致失败  1322 2008-6-9
如何培养幼儿对绘画的积极情感  1554 2008-6-9
幼儿园“双语教育”组织浅析  1768 2008-6-9
幼儿学英语必须遵循的客观规律  1848 2008-6-9
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教研成果
教研论文
以德育人,让孩子快乐… 1212
师幼心灵相通,秉承快… 1120
论在集体教学中如何潜… 1320
多给孩子自主权 1317
家园合作培养幼儿良好… 1517
特色教材
《童话启蒙》 1944
《童话启蒙》 1934
《童话启蒙》 1504
《童话启蒙》 1710
《童话启蒙》 1683
特色教具
英语教学卡片 2129
专利产品
绘画神奇模板作品 1938
国家专利证号ZL-9… 1892
绘画神奇模版 1962
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