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中国自古以来是礼仪之帮。文明礼仪是文明社会的行为规范，是全体社会成员必需遵守的行为准则，是一个社会文明和文化水准的标志，是一个人文明道德修养的外在表现形式。“振兴中华，教育为本；振兴教育，教师为本。”教师的职业道德素养是教师素质之魂，是教师振兴教育的内在动力和行动保证。教师是融合智慧，传承文明的使者，教师礼仪具有率先性、示范性、整体性和深远性。
一、礼仪训练要求：
1、通过礼仪培训提高教师的职业道德规范和道德标准，以促进社会和谐发展及学校的文明进程。
2、通过“学礼仪，树形象，促工作，增素质”的教师礼仪训练，提升教师的整体形象，发挥教师的人格魅力，使教师群体真正赢得学生、家长、社会的尊重和信任。
3、营造高尚、文明、和谐的校园礼仪环境，增进师生关系的和谐发展，使之充满亲和力和凝聚力。
二、礼仪训练时间：每周一早上7：30
三、礼仪训练内容：
1、站姿
2、整理着装
3、整理工作牌
4、迎门值日
5、指示方向
6、同事之间打招呼
7、给家长让路
8、下蹲捡物
9、优雅坐姿
四、工作重点：
1、做好教师礼仪晨练。
2、定期检查舞蹈队的展示课。
3、做好“六一”儿童节的活动方案
4、做好端午节的活动方案
5、做好本学期毕业班的毕业典礼方案。 6、做好园内服装的登记。 |
