现在每个家庭都是独生子女，孩子在家里交往范围小，人物关系少，所以班上到幼儿都是以"自我中心"的。家里玩具随意玩，孩子可独霸一方，而到了幼儿园里，因为玩具数量是有限的，任何教玩具都需要幼儿轮流分享。因此，平时在活动的时候，多跟幼儿交流了分享的意识。
每次在讲完了分享的快乐后，但是达达小朋友总是不愿意跟别人分享，甚至是喜欢抢别人的东西，抢不得之后就在那里大声喊、跳、摔东西。所以，在这时候，我们就先把达达带到旁边去，慢慢安抚他的情绪，之后慢慢跟他进行沟通交流，让达达学会说："请你借我玩一会，好吗？""我们一起玩好吗？"等礼貌用语，玩的时候要学会分享，不可以抢玩具。同时组织达达和小朋友们进行一些配合性强的游戏，培养幼儿合作能力和体会分享的快乐。
家园共育，事半功倍。在早送晚接时，与家长交流，向达达家长讲述幼儿园里关于分享的进展并了解达达在家里是否分享的情况，也得到了家长的支持。虽然现在的进步有些小，但相信达达小朋友会慢慢的变好的。 |
