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园长寄语: 愿我们在这片凝聚爱意、放飞希望的地方,手拉着手,心连着心,以浪漫的姿态,去呼吸现代教育的精髓。  
 
“低声教育”我们做到了吗?

作者:钟燕兰  阅读:132   发布时间:2017/2/27

    
    新学期,一定要有新的进步。园长给我们开会一再强调“不能对孩子大声吼,大喊大叫”。但是我们老师都能做到吗?所以一定要改,努力的改我们的不足之处。
    何为低声教育?低声教育是与教育孩子时大喊大叫吼的相反的一种教育方式。家长老师也常常会为管教孩子效果不佳而束手无策。不管你是喋喋不休地说服教育还是大声吼命令式的教育。孩子也全然不理你,如果经常对做错事的孩子高声斥责,不仅仅收不到效果,反而对孩子的性格养成,心理健康有不利的影响,这个时候就要考虑改用低声教育,对孩子柔声说话方式。
    每次园长开会提醒老师们要注意这件事时,作为幼儿园老师,也作为家长,我都感触颇多,在家里对自己的孩子尽量不大声说话,在幼儿园对待宝贝们也要一如既往,不大声说,不大声吼孩子。
    李臻是我们班常规比较欠缺的孩子,但他活波可爱,有一双有神的大眼睛,个子匀称,也不挑食,很讨人喜欢,但就是有时候老师叫做什么事时,他就是听不进去。老师叫他喝水入厕时,他照样玩他自己到的,意思就是没有把老师 的话听进去。今天午休时,他也是听不进老师的话。睡上床去了然后又去搞窗帘玩,我说:“臻,睡好了哦,不能拉老师懂得窗帘,光线太亮了,会影响别的 小朋友休息的。”这是对于他的提醒,他全然没有听进去,我想大声喊他,但马上想到园长说的话“对孩子低声教育”而不能大喊,这时我走到他的床边,摸摸他的头,柔声道:“要好好休息,不能玩老师的窗帘,会影响其他小朋友的午休的。”他马上点点头说好。咦,还真听话他马上就睡着了。
    其实,每一个孩子的内心都是柔软而纯洁,就算他平时有些调皮,捣蛋,但他的内心就像一张白纸,所以我们要换方式,不能说孩子不乖,就大声吼。我们要用柔软,温柔的话语感触他们,对他们不能有偏心的关爱,多一点耐心,一切都会有收获。

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