户外活动时孩子们正玩得起劲，“周老师快看，我抓到了一个小毛毛”。随着喊声，孩子们都拥到轩轩面前。“什么东西我看看”。我走倒孩子们的中间，轩轩把紧攥的小手松开了，原来是一颗蒲公英种子。
我问小朋友们：“这是什么？”“小鸟身上的羽毛”、“棉花”、“羽绒服里的小毛毛”孩子们你一言我一语。我告诉他们这是蒲公英的种子。同时引导孩子们仔细观察蒲公英的形状和颜色，孩子们都很认真地看着。邦邦说：“它像小伞，它是白色的。”“它像蘑菇”小朋友说得很好，它是由伞状的绒毛组成的，每一缕绒毛下都有一粒种子，容易被风吹散，随风飘落到陌生的地方生根发芽，长成新的蒲公英。在孩子们的提议下我讲这颗蒲公英种子放回空中，孩子们望着飞舞的小毛毛否提有多高兴啦！
借着户外活动的机会，孩子们认识了蒲公英，增长了知识。作为幼儿教师应多留心观察抓住每一次教育的机会，丰富孩子们的知识经验。
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