新学期开始了，我担任大一班的生活老师，孩子们又重新回到了幼儿园每天都有说不完的开心。
因为我是刚刚进入我们大一班，对孩子们还不太熟悉。特别是在午睡的时候，有好几个午睡习惯一向都很难入睡，于是我询问了我们班的两位老师，她们反映的情况和我看见的一致。特别有一个叫覃宇朝的小朋友，一到午睡时间就想说话，不然就是手脚不停的翻动，不仅睡不好，还要影响到其它的小朋友，为此我也想了好几个办法来专门“对付”他，比如：给他换个位置睡，让他挨着比较容易睡着的小朋友，结果他把人家睡着的小朋友给弄醒了。再不行，我又拿张椅子排着他，看着他睡，结果他跟我来个“大眼瞪小眼”，好像在说“老师，你想一百个办法，我就有一百个办法来对付你！”后来我想了一下，宇朝小朋友一直以来都是比较难入睡的，想一下子改变他，可没那么容易，我想既然小朋友们睡的时候他还没困，我可以让他和我坐在一起看小朋友睡。第一天我请宇朝小朋友跟我一起看午睡的时候，他开始还非常高兴，说可以排着龙老师，等我给孩子们讲完故事，他们大多也睡着了，我轻轻的问宇朝困了没有？坐着听故事舒服还是睡着听故事舒服呀？他连忙说：“老师我想上床躺着了。”就这样我连续几天都让他来排着我坐一会，等小朋友们都基本睡着了，我再让他回去睡。这样他再也不吵了。看着他发出的轻微的鼾声，嘴角带着的微笑，我希望他每天都能做一个美丽的梦。
慢慢的宇朝小朋友在悄无声息的改变着，我时不时也当着小朋友的面夸夸他，他也开心极了。
有时候我们的教育方式和方法也要灵活的用在孩子们的身上，相信我们的付出会得到回报。 |
