教师节的礼物

   教师节这天，我一上班，看到孩子们后，就看见孩子们纷纷掏出为我准备的礼物，看着鲜艳的鲜花，好看的贺卡，看着优美的画面，读者贺卡上温馨的话语，我陶醉在美好的祝福中。

   做完早操回到教室，更多的宝贝纷纷打开了书包，拿出准备好的礼物，你一言我一语的嚷开了：“老师，我的花漂亮吧，这是我送给你，我的妈妈买的”。梁好说：“这袋果是送给你的，苹果很甜哦”。其他没有准备礼物的宝贝听到后说：“回家后，我也要我的妈妈买更漂亮的花送给你”。听着听着，我心中逐渐沉重起来，今天，送花、送果、送贺卡开了头，明天、后天会更多，一张比一张精致、一朵比一朵昂贵，这样比下去，会给孩子们心灵留下什么？原本纯洁尊师重教的节日变成了攀比谁的礼物好的日子了吗？

   我正在想着对策，随手触摸到一张卡，里面涂鸦着一条很美的彩虹，和很多笑得灿烂的花朵。在右下角歪歪扭扭写着“老师，节日快乐”。这张贺卡是姿羽自己亲手做的，虽然这张贺卡没有其他的那么精致，但是却深深感受到贺卡的分量。文静的姿羽却能自己制作贺卡表达自己的祝福送给老师。我想何不趁着此机会给孩子们上一堂教育课呢?

   大一班的小朋友，小莫老师非常感谢你们的爸爸妈妈，但是更喜欢姿羽的贺卡，因为这是姿羽自己制作的，不是花钱买的，这才是给老师最好的礼物呢。孩子们，听我这么一说，都纷纷说：“那我回家也画一张”。听到这么一说，我便提议用区角绘画材料拿出来，让孩子们自己设计贺卡，看到孩子们专心致志，用五彩的水彩笔和各种材料尽情的描绘着祝福，还听到孩子悄悄问问：“小莫老师，你喜欢什么？我给你画”。

   一会儿，孩子们的贺卡都制作完成了，每个小朋友都开开心心的送给我，问着老师你喜欢吗？我说喜欢，每个孩子都显得那么满足和喜悦，我再也听不到谁的礼物最美和我也要妈妈给老师买礼物这些话了。