现在的孩子大多数都是独生子女，在家人的呵护中长大，视为掌中宝。因此，孩子都养成了自私，霸道的习惯，自己的玩具自己玩，不会分享。无论什么东西到手中后，都说是自己的，不会与其他小朋友分享。 我们班有部分孩子也存在自私，霸道的习惯，不会与他人分享。在一次玩玩具活动中，我就发现小朋友拿到玩具后，自己玩，别的小朋友想要交换玩具玩都不可以，甚至还会推打小朋友。针对这一问题，我想到一个办 法，就在纸张上画一张笑脸，一张哭脸，手中拿玩具，将玩具分享给他人时，拿出笑脸，提问:“我会分享，小朋友拿到玩具后，是不是很高兴呢？”小朋友们都拍手回答是。我这时便开始举例反面教育。让孩子们知道，不会分享，会让人快乐，而且也没有好朋友。 经过多次的随机教育后，小朋友们也意识到分享所带来的快乐。同样，我会在今后的一日活动中，继续引导，遇见问题随机教育，让小朋友们养成分享的好习惯，并从中获得快乐，交 到更多的好朋友！
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