蹲下来做孩子的朋友

和幼儿的朝夕相处，我们每天都要讲很多话，而我们用的最多的一个词，就是“小朋友”。说多了，似乎就是习以为常，没有什么特殊之处。其实，细细一推敲，它正是体现了师生和幼儿之间的一种“朋友”关系

薇薇小朋友是一位大方、文静的小女孩。一天早上，她早早的来园。走过来，悄悄的对我说“我今天带有很多好吃的来哦”我“哇！薇薇带了什么好吃的呢？”她兴冲冲的跑去把书包拿来，从书包拿出了一袋草莓。笑着说“这是要分享给我的好朋友一起吃的哦！”我也笑着说“那，谁是你的小朋友呢？”薇薇笑着说“罗老师，韦老师，覃老师 ，还有小朋友都是我的好朋友呀！”她一边笑着一边把草莓放在我的手上。“这个草莓很甜的呦，你快吃看。”我一边接过草莓，心里暖暖的，因为那一句“好朋友”让我眼里泛起了泪光，这是我吃过最好吃的草莓！

只有我们将幼儿真正当作我们的“小朋友”才会用朋友的身份与幼儿交流感情和看法，倾听幼儿的意见，赏识幼儿的优点和进步，从孩子的角度去看待他们眼中的世界，才能用一颗童心去理解他们的发现和行为。

蹲下来，和孩子们做朋友吧！