周预设重点培养

1、理解物体的高矮关系。

2、感受春风和春雨，了解春风春雨与自然界和人们生活的关系。

3、在比较的过程中增强观察、判断的能力。

常 规

  养 成

有秩序地排队喝水。

生 活

指 导

指导幼儿根据天气变化增减衣物。

主 要 活 动 安 排穿

上    午

     时间

内 容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

推小车

小小圈

过独木桥

钻山洞

抬花轿

集体活动

（或分组活动）

科学:

《春风吹》

语言：

《春雨》

艺术：

《小雨沙沙》

方案：

《比较高矮》

科学：

《小动物回来了》

课间活动、课间餐

个别化活动

（区域活动）

绘画区

  手工区

娃娃家

益智区

建构区

户外活动

跳格子

越过障碍物

跳圈圈

玩球

飞碟

下

   午

集体活动

（或分组活动）

 英语

创意绘画《春雨娃娃》

体育游戏《风车转》

  练习操作

快乐手工：

《蜗牛爬啊爬》

自主活动

分享心情

歌曲分享

分享故事

歌曲欣赏

分享快乐

主 班 教 师

黎涛

黎涛

蓝丹

黎涛

蓝丹

家园共育

1、请家长在周末带幼儿到郊外春游、摘草莓，到户外放风筝，欣赏的景物，共同寻找春天最明显的特征。

2、请幼儿在家和家长比较高矮，引导幼儿表达比较的结果，说一说谁最高，谁最矮。

3、根据天气变化为幼儿带上合适的衣物来园。