周预设重点培养

1、发现自己周围的朋友，体验有朋友的快乐。

2、了解常见物品的基本特征，知道它们的用途。

3、在比较的过程中增强观察、判断的能力。

常 规

  养 成

有秩序地排队喝水。

生 活

指 导

指导幼儿根据天气变化增减衣物。

主 要 活 动 安 排穿

上    午

     时间

内 容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

推小车

小小圈

过独木桥

钻山洞

抬花轿

集体活动

（或分组活动）

语言:

《好朋友》

艺术：

《朋友，你好》

数学：

《配对》

方案：

《最长和最短》

语言：

《我们都是好朋友》

课间活动、课间餐

个别化活动

（区域活动）

绘画区

  手工区

娃娃家

益智区

建构区

户外活动

跳格子

越过障碍物

跳圈圈

玩球

飞碟

下

   午

集体活动

（或分组活动）

 英语

体育游戏《拉拉手》

美术

《美丽的花环》

  练习操作

快乐手工：

《小娃娃》

自主活动

分享心情

歌曲分享

分享故事

歌曲欣赏

分享快乐

主 班 教 师

蓝丹

黎涛

蓝丹

黎涛

蓝丹

家园共育

1、 家长可带幼儿外出做客，同时鼓励幼儿邀请自己的朋友来家里玩，让幼儿感受与同伴在一起的快乐。

2、 提供机会让幼儿学习自己的事情自己做，并帮助父母做力所能及的事情，锻炼自己的能力，激发关爱家人的情感。

3、 家长陪同孩子在生活中寻找最长和最短的物品。