周预设

重点目标

认真倾听，并理解故事内容。

学习区分上下里外的关系。

常规养成

安全上下楼梯，不推不挤。

主要活动安排

上午  

活动内容

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

晨间活动

骑木马

目标：提高幼儿手的抓握能力和手臂肌肉的锻炼。

慢跑：调动全身肌肉运动，增强肺活量训练。

拍皮球：锻炼幼儿手脚灵活性和大脑的反应能力

爬爬乐：发展多种爬的技能，增强上肢力量

独木桥：锻炼幼儿的平衡能力和身体协调能力

共同性活动

园本教材《二次分类》

语言《巫婆失业了》

园本教材：《上下里外》

语言《让他们变》

园本教材：《上下里外》

户外活动

独木桥标：锻炼幼儿的平衡能力和身体协调能力

跨轮胎：发展多种跨越的技巧，增强下肢力量

跳软梯

目标：锻炼体能、开发运动技巧、增加平衡和协调感

海绵垫

目标：增强幼儿的运动能力，增强幼儿的爬行能力

拱门钻圈：增强幼儿运动能力和幼儿的钻爬能力

分组活动

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

区域活动

下午

户外活动

/

共同性活动

绘画：《风筝飞》

抛圈

目标：发展眼、手、脑的反应能力协调性和灵敏度等

手工《铅笔小书签》

跳轮胎

目标：锻炼幼儿的平衡能力和跳跃能力

桌面玩具

离园活动

赞美时光

儿歌

赞美时光

舞蹈欣赏

赞美时光

家园共育

坚持按时送幼儿入园。

教学主管