——凌  媚

    

    新学期开始了，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿发展实际。本班三位老师会一如既往地合力做好班级各项工作的同时，更将树立"点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事"的高度责任感完成本学期保教工作任务，呵护好班上的孩子。

 幼儿经过一学期的幼儿园生活,在不同程度上都有所提高。总体表现是幼儿的语言表达能力方面进步较明显,喜欢说,喜欢做;讲卫生懂礼貌的习惯以基本形成,早晨来园时能主动与老师问“好”回家时说“再见”,知道垃圾应该扔在垃圾桶里及饭前饭后、手脏了要洗手;大部分幼儿愿意参加集体活动并能遵守游戏规则。大多数幼儿都喜欢上幼儿园,并逐步能够适应幼儿园的集体生活。初步建立了在园的一日生活和学习常规,会独立进餐,生活自理能力有了一定的提高,喜欢参加各项游戏活动。

我们班这学期新来了十几个孩子，新入园的孩子情绪不稳定，他们对新环境不熟悉，有的幼儿哭闹现象严重。这个年龄段的幼儿与亲人的情感依恋是很正常的，又是很重要的。因此，老师就要象妈妈一样去抱抱他、逗逗她、和他说话、与他玩耍，在浓浓的亲情中让幼儿健康成长。新生幼儿没有上过幼儿园，故保教工作着重在常规训练、培养自理能力、培养学习兴趣及良好的学习习惯。

以下是我这个学期的工作计划：

 3月份：

1、开学前期，稳定幼儿的情绪，进行常规训练。

2、按时做好各项工作计划。

3、做好新生家访，多与家长沟通，与家长建立良好的关系。

4、抓好安全、卫生等工作，并配合园领导开展元宵节和“三八妇女节”的活动。

5、开展3、12日植树节，“我们一起成长”活动。

6、筛选本班“家长教师”，并将相片上墙。

7、开展兴趣班。

4月份:

1、第一季度教学主题环境创设、区域角的更新、常规操作。

2、配合园幼儿园开展“6.1”活动的准备（亲子操比赛报名、节目的选定）

3、家长教师上课。

4、开展春游活动。

5、区域活动比赛。

5月份：

1、“6.1”活动节目彩排。

2、配合园内开展的母亲节和端午节的活动

3、组织幼儿参加各种活动，让幼儿体验活动的快乐。并且保证每天户外活动时间，天气炎热多督促幼儿多喝水。

4、做好安全、卫生工作，对幼儿进行自我保护意识的教育，培养幼儿生活自理的能力，促进幼儿身心的全面发展。

6月份：

1、举办“庆祝六一”系列活动。

2、家长开放日活动。

3、继续进行班级常规训练，并且幼儿能自然的走、跑、跳、爬、搭积木等。发展幼儿小肌肉，逐步增强身体的适应能力

4、通过平时的生活活动，让幼儿进一步熟悉自己的毛巾，水杯标签，能用自己的毛巾擦手擦脸。并培养幼儿手脏时要及时洗手的良好习惯等。

5、巩固盥洗，入厕常规，能根据需要及时的入厕。培养幼儿独立做一些力所能及的事情。

7月份：

1、做好期末的复习工作及期末总结的工作。

2、认真做好家园沟通工作，随时与家长取得联系，聆听家长的意见和建议，拉近我们彼此之间的关系。

    在今后的工作中我会配合园领导安排的各项工作。努力做好自己分内的工作，不断提高自己的专业水平。虽然不敢肯定自己能做到最好但我会努力做到更好！