教师个人工作计划

新的学期开始了，我们也迎来了新的挑战！在新的学期里，我将和胡老师还有廖老师一起合作教学，我们所教的班级是大三班。在这个学期里，我会与她们和睦相处，并将我们间的效益发展到最大。

这个学期是2016秋季学期，我们班的小朋友也从中班升上了大班，小朋友的年龄都在5岁左右，在我的教学方面，我将依照《3-6岁儿童发展指南》进行教学，并认真学习和熟知一日保教的流程及注意事项。

在教育教学工作方面，我在这一学期主要教学英语。本学期我们使用的教材是《快乐英语》，主要是寓教于乐，让孩子在游戏中学习英语。在本学期英语的教学中，老师的正确指导和帮助下，孩子应该掌握简短的英语短语和句子，并在学习中发展孩子的听说技能中的语言能力，让他们快乐学习。同时，在教学方面也积极主动配班主任的教学工作，让班级的教学工作进行得更顺利，更有效率。

在日常生活常规教学方面，我们将针对本班学生在暑假班中所存在的问题进行纠正和规范。常规教学的松紧将是必影响到正常教学质量的好坏。即使课程设计的再好，没有好的纪律、好的习惯来做铺垫，一切都会是纸上谈兵。从这个学期一开始，我们的重点就是把原来遗留下来的坏习惯慢慢纠正过来。正所谓“无规不成方圆”，班上老师要齐心协力，达成一致，让百分之九十五的孩子能自觉遵守纪律，注意班上常规。这学期我们主要针对孩子的吃饭、入睡还有课堂纪律等方面进行规范和纠正，还有老师不仅是在课堂上要对幼儿进行班级纪律的教育，而且更重要的是在日常生活中随时随地的进行实地教育。同时我们会与家长多进行沟通，让家长能配合老师做一些有益的工作，这样将会使我们的工作进行得更加顺利，争取让所有的孩子都成为守纪律的好宝宝。同时在孩子行为习惯的培养方面会更加注重，与其他老师一起合作教会孩子基本的常规，例如叠被子，正确使用筷子等。在安全工作方面，我会积极主动配合保育员的工作，多与孩子强调户外活动的规则，提醒孩子在户外活动和上下楼梯时不打闹，注意安全，还有在社会方面，提醒孩子不要随便陌生人交谈玩耍和与陌生人走，发现可疑人员因及时与家长或老师汇报等。

　
    在与家长沟通方面，因为我是新来的老师，对本班的家长不是很熟悉，我将在本学期中多与家长交流沟通孩子在幼儿园的情况，与家长们建立良好的关系，让老师和幼儿园的工作开展得更顺利。因为家长工作占据着非常重要的作用，通过家长工作，家园相互沟通，配合一致，促进幼儿健康和谐发展。同时我们也将通过家园共育和家访，与家长交流教孩子的经验并指导帮助家长，很好地发挥家庭教育优势，给幼儿以积极而富有成效的影响。通过家长工作，调动家长关心、支持、参与园所教育和管理的积极性，共同办好幼儿园。
    在本学期，我将会运用各自的专业知识，让幼儿快乐、健康地成长，希望在期末总结时，我看到的是辛勤劳动后的累累果实。

大三班  葛巧玲