2016年秋季期教学主任岗位工作计划

                                            教师：刘丽萍

幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展，关系着幼儿园的发展。为了使保教质量更进一步提高，更好的开展各项保教工作，我制定如下计划：

一、本园保教水平分析：

    我园教师队伍整体素质比较好，年轻教师居多。教师的专业性达到了百分之九十，基本上都是幼教专业，大部分教师从事幼教工作多年，积累了较丰富的幼教经验,基本具备了幼教工作的理论及经验。但是，随着幼教改革的不断深入，幼儿园的保教工作跟不上形势的发展,新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去。幼儿各领域的发展评价没有得到落实。

优势：

1.教师整体保教水平比较平衡，教师的工作积极性及工作责任心比较强。

2.教师能根据教学计划开展工作，规划好一学期的教学工作。

3.教师的教学工作得到了家长的肯定，家长满意率比较高。

4.教师们能吃苦耐劳，保育工作在不断的提高。

5.定期开展教研会和公开示范课，不断提高各位教师的教学水平。

6.每月开展才艺秀及手偶剧活动，慢慢突显本园特色，锻炼孩子的自信心。

7．每周能按年级集体备课讨论，不断提高老师们的教研水平。

不足：

1.一日生活常规管理工作模式方面存在着一定的弊端,还未能按指定的要求标准严格执行，教研小组还在进一步的探索中。

2.教研组工作还没有发挥其最大的实效性，在指导教师学习培训的基础上教研组管理与指导方面需加强力度。

3.地域的形式导致在幼教新观念新课改的理念上还跟不上发展，传统性的教育观念未能及时改变。

  4.教师主副班之间的配合还不够和谐，配班老师的整体教学水平及带班能力应继续加强。

5.教师在理论知识方面比较薄弱，如：3—6岁发展指南，教师专业标准等的学习还没能完全普到老师的观念上。

6．园所在英语方面的教学，本学期指定班主任上，进行分科教学，相对有一定进步，但由于教师整体英语水平比较薄弱，平时的英语日也未能很好的开展，仍需继续加强。

 二、保教工作目标：

　　继续加强理论学习，关注教师队伍建设，本学期着重在一日保教常规的学习及落实，3—6岁发展指南，教师专业标准等；提升教师的专业水平，进一步加强教学常规管理，根据总部教研会提出的一日保教规范活动，配合园长共同管理全园教育教学工作，严格要求，按各项计划逐步规范完成，优化一日保教活动，同时更好的发挥小红帽的童启特色，英语教育。

　三、主要工作与措施：

   （一）、配合园长抓好教师队伍的建设，促进教师专业化成长。

   1.每学期初制定全园教师教师各项计划、监督完成，按要求严格按计划进行，期末完为相应总结。

   2.借助幼儿园各项活动的开展，提高教师们的组织能力，大胆探索教育工作的新思路，帮助教师提高政治思想、业务以及身体素质。

　 3.根据教研计划，每周定期召开教研学习，共同学习，不断提高教师的专业化水平;。　

 4.鼓励教师积极参加园内及园外的各类评比活动，不断调动教师的积极性和表现能力。5.每月定期开展才艺秀及手偶剧活动，锻炼幼儿自信，胆量，将童启特色发挥出来。

　（二）、抓好教研组建设，提高保教质量

    1.通过教研学习、例会、外出观摩、进修等方式，提高教研组长的管理能力;

    2.注重园本培训，教师每次外出学习回来，整理相关资料对本园教师进行相应培训。

   3.增强教研组活动的实效性，通过园长、保教主任参研、教研活动比赛，切实发挥教研组工作的作用;

   4.充分发挥年级组长的作用，不断总结提升，共同探讨，从抓好年级部工作开始，将全园的教学管理工作细致化。

　(三)改进常规工作检查监督机制，落实一日常规工作的开展，关注幼儿的一日生活，进行游戏活动的开展与指导

　1.增强班级教师的责任心：结合总部发放的一日常规规范学习光碟，并进行常规检查评比活动，明确工作要求及规范。

　　2.增强听课评课的有效性：(1)有计划地下班听课，确保每一个听课教师参与研讨，通过听评课提高教师研讨分析能力。(2)通过教研活动，公开课比赛，提高教师的整体素质，增强教师教育教学的实践能力，提升教学水平。

   3.各类计划的有效落实：每月制定的各类活动及计划按期完成，严格按照计划落实，组长配合保教主任完成各项活动，保证各项活动的开展质量。

    4.科学合理的安排幼儿晨间活动，保证户外活动、体育活动、游戏活动等时间.并坚持每天巡班，发现问题及时调整。

（四）、家长工作：

　1，定期开展家长教师，全天候家长助教的作用，使家长进一步了解我园的工作情况;

　2，策划好本学期的半日开放活动，亲子活动，并保证这类活动的质量，进一步增进家园间的沟通和联系。

四，其它工作安排

  1、负责后勤的考评工作。

2、月底教学质量抽查

  3、每周认真批改教案教育周计划。

  4、每月认真检查教育随笔、家访记录、班会记录、月计划等教学部资料，并及时存档。

5、每月各项活动策划安排，如：中秋节活动，班主任公开课活动，半日开放活动，运动会等大型活动的策划安排。

6、根据教研计划，每周定期给老师进行理论，技能的学习培训。

月份安排：

九月份：

1.协助工会部门开展好庆祝教师节活动。

2.指导年级组长，教师指定相应计划。

3.新生家长会的开展。

4.开展兴趣班竞选会和安排好兴趣班人员，监督检查兴趣班开展工作。

5.开展不同年级部中秋节活动。

6.区域检查（各类区域材料的分类）

7.安排好班主任公开课比赛各项事宜，坚持先试教后比赛，要求说课，评课，公平公正打分，同年级借班比赛方式开展。

十月份：

1,一日保教工作的培训（利用PPT分段讲述，重点在一日常规训练方面，利用音乐控制，方法有效）。

2，协助工会部门开展好重阳节活动。

3.协助后勤部门开展消防安全活动。

4.区域方面同年级区域材料调换及区域记录。

5.十月份才艺秀活动的开展。

十一月：

1.安排好配班同课异构同年级竞赛活动（试教教研）。

2.亲子运动会的开展。

3.一日保教知识培训（强化按一日作息开展）。

4.十一月份才艺秀活动的开展。

十二月份：

1.教师五项技能大比拼活动。

2.协助工会部门开展教师扩展活动。

3.一日保教常规检查。

4.与艺教部共同协作开展喜迎元旦庆团圆活动。（结合才艺秀）

一月：

1.兴趣班汇报课。

2.各班教学质量检查。

3.指导教学部门做好相应总结及幼儿期末评语。