2016年秋季学期小班级年级组长工作计划   

小班年级组长：蓝宁

一、 年级情况分析：

本学期小班级共有4个班级，其中，每个班的人数基本上达到28人左右。秋季期的招生情况，小班级基本上少了一个班的人数。小班级的孩子平均年龄都达到3岁左右，小班本学期的基本上是新生，初步入园，都以安抚新生的情绪为主，教学为辅，去开展一日生活活动；慢慢的让新生适应幼儿园的集体生活，喜欢上幼儿园，并且喜欢老师。

二、 本年级发展目标：

1、 逐步培养小班级的一日生活常规，养成良好的学习行为习惯。

2、 初步培养幼儿爱长辈、爱同伴、爱老师、心情愉快，喜欢上幼儿园。

3、 乐意参加学习活动。

4、 愿意与同伴友好相处并与同伴分享玩具游戏材料。

5、 能分辨男女形象。

6、 愿意自己的事情自己做。

7、 能愉快的独立进餐，愿意喝白开水。

三、 年级教育教学方面：

1、 严格抓好本年级的教学，认真并监督好本年级的备课情况，根据备课情况，认真检查好老师们的教案教具，根据实际情况，去监督。

2、 从自身做起，认真做好本年级的教学工作。

四、具体措施：

1、做好每天巡班的检查工作，并坚持每个星期进班听课一节。

2、检查好各班的一日活动流程的开展情况。

3、监督并检查各班的亲情服务栏的版块是否完善，作业袋是否能够按时把作品展示出来。

4、每月协助教学主任检查本年级的教学质量抽查。

五：每月工作安排：

9月：

1、本年级部要做好安抚新生情况工作，热情接待每一位家长。

2、监督好本年级部做好相应的保育工作，做到一模二看三查四问。

3、认真检查好本年级组的个人和班级学期计划。

4、班主任公开课的开展，并及时听课，给予建议。

5、做好迎中秋和国庆的节假日主题墙检查工作。

10月：

1、开展好本年级的孝亲感恩重阳节的工作。

2、实施开展家长半日开放日活动。

11月：

1、监督好本年级的亲子运动会开展情况。

2、监督并指导配班公开课比赛。

3、检查监督好本年级的区域材料更新工作。

12月：

1、为五项技能大比拼做好准备。

2、做好本年级的元旦工作。

1月：

1、做好期末总结。

2、检查各班教学计划的总结。

                                                        2016年9月30