奇奇2班学期计划

                 －卢美君

   新的一学期开始了，小朋友又回到熟悉的幼儿园中。由于大部分都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，大家的情绪都很稳定。新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入关切幼儿教育指导纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。为了能够更有效更好地做好班级各项工作，制定了以下计划：

   现本班幼儿总人数有27人，男生13人，女生14人，大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习了一年，他们在生活的自理能力相对于新入园时都有提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性、主动性、探索性。生活行为习惯较好，在文明礼仪这方面能尊重长辈，尊重老师，团结同伴，能和睦相处。但是仍存在一些问题，在午睡这方面要继续加强幼儿午睡的自觉性，继续加强幼儿安全、卫生保健知识，提高幼儿自我防范、自我保护意识。我们两位老师团结一致，使幼儿的一天保教工作做到最好。 　　

二、管理班级工作计划 　　

  1、班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能认真接受上级领导布置工作，服从领导安排。 　　

  2、继续加强幼儿安全卫生意识，提高幼儿自我防范、自我保护意识。 　　

  3、继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人。 　　

  4、与各班教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，提高教学质量，确保幼儿一天正常的教学活动，把知识传授给幼儿。 　　

  5、做好各科的教学工具。　　

  6、保育方面：首先能把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具、衣服、图书等物品。 　　

三、教学工作计划 　　

  1、班主任老师与科任老师互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展。 　　

  2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，通过剪、撕、折来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性。培养幼儿的观察能力和想象能力。 　　

  3、加强体育锻炼，保证每天两小时以上户外活动时间。通过体育游戏等形式培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。 　　

  4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备。 　　          

  5、幼儿五大领域：

健康领域： 　　

  （1）养成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好习惯。 　　

  （2）独立进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，不挑食，养成主动喝水的习惯。 　　

  （3）了解必要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉。 　　

语言领域： 　　

  （1）可以清楚连贯地表达自己的意思，坚持说普通话。 　　

  （2）学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容。 　　

  （3）能安静、认真的听他人说话，理解他人说话的内容，喜欢思考问题，并能积极的表达。 　　

社会领域： 　　

   （1）关爱并尊敬父母、长辈、老师，能帮助他们做力所能及的事情。 　　

  （2）学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。 　　

  （3）有始有终的做一件事，学会自我控制。 　　

科学领域： 　　

  （1）主动关心周围的人和事，能用感官感知事物的主要特征。 　　

  （2）认识1—10的数字，能正确的感知10以内物品的数量。 　　

  （3）能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。 　　

  （4）关心周围环境，爱护动、植物，萌发初步的环保意识。 　　

艺术领域： 　　

  （1）能发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。 　　

  （2）学习用自然的声音较有表情地唱歌，能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。 　　

  （3）学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣

课程安排：

幼儿园主题式课程：

  《我在长大》通过学习使幼儿自理能力提高，培养健康情感与态度。

  《秋天变化多》让幼儿了解秋天的基本特征，感受秋天的美好景色，激发幼儿亲近自然、热爱自然、保护自然的情感。

  《去逛街》融合各领域教育的多种活动，引导孩子体验路、桥、楼梯等各种道路在日常生活的重要作用，丰富孩子对汽车、船等交通工具的经验，感知买卖商品的热闹氛围。

  《颜色的秘密》以颜色为主线，引导幼儿在他们熟悉的环境里感知无处不在的色彩，体验与颜色共同游戏的乐趣。

  《过冬天》通过与之相关的一系列体验活动、探究活动，幼儿能了解动物和人类过冬的方式、人们过年的习俗。体验新年的欢乐氛围，从而感受到冬天虽然是寒冷的，但也是充满乐趣的。

绘画：能认识更多颜色，自由的选择自己喜欢的颜色进行绘画，涂色时能学会不超出涂色范围，不乱涂乱画，进行多色涂绘，不只使用单一的颜色，丰富画面色彩。

手工：学会安全使用剪刀，使用胶水进行手工制作。学会看手工教程步骤图。

  童话启蒙：《野餐》《圈圈和洞洞》《分月亮》《贪玩的黄叶》《小布丁找妈妈》《奇奇摔倒了》《熊猫胖胖的怪模样》《外婆的红枣树》《圣诞礼物》《小红帽家的客人》

  幼儿趣味数学：比较高矮、粗细。按物体特征分类、排序。比较数量多、少、相等。认识7以内的数字，感知7以内的序数，7以内按物取数。由原来圆形、正方形、三角形的基础上再多认识长方形和半圆形，图形分类，图形的组成。感知快慢，认识昨天、今天、明天。

  多方法读读写写：读1－28。练习画横竖线，直线，斜线，点，横折线，撇和捺，画长线，先左后右写画线，从左往右画线连物，学习写画顺序，一笔画线，学习画封口圆，按规则写画。　

四、安全工作计划　　

  1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项安全教育。如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追逐，上厕所、喝水、下楼活动时要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座，在家里不准玩火，不准带火种回幼儿园，并教育好幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫求救。 　　

  2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫生、常规、安全的教育。 　　

  3、利用音乐游戏组织幼儿下课常规，调动幼儿的自觉性。 　　

  4、教育好幼儿不要乱把东西放在嘴里，以防食物中毒。 　　

五、卫生保健工作计划　　

  1、做好幼儿冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服，午睡注意幼儿的睡意，发现异常立即做好应变办法。 　　

  2、每天早上做好晨检，做好请假登记，特别要吃药的幼儿名单。 　　

  3、充分利用阳光、空气、水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫生习惯。注意幼儿的心理卫生和心理康。 　　

  4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更衣。 　　

  5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育。 　　

六、家长工作计划 　　

  坚持家园联系制度，以面访、电访、网络聊天、家访的形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿一周在园的生活、学习等情况。我们也积极主动地向家长反应幼儿在园学习情况，生活等情况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的情况，在下午放学主动给家长反馈幼儿的一天生活学习。幼儿园、老师、家长之间互相配合，互相支持，互相了解，进一步提高幼儿各方面发展水平。