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关键词：挖掘民族特色、加强内涵、夯实基础、标准规范、
家园共育、童话乐园、传承美德、科研发力
集团重点工作:
一、严抓一日活动保教规范
1、分层次、分阶段的方式验收一日活动保教规范（研究会、质检部）。
2、“抓典型、推经验”一日活动保教规范经验分享会。
3、“一日活动保教规范”优秀教育论文、案例评选。
二、“六一快乐周”系列活动
1、活动主旨：一日集体活动，围绕“能、勇”展开设计，让幼儿轻松快乐、零压力欢度自己的节日。
2、活动主题：“共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想”。
3、活动时间：5月29日—6月1日。
4、活动形式：
“器械操节展示”（5月29日下午大班组）；
“我型我秀”（5月30日下午中班组）；
“亲子游园会”（5月31日下午小班组）；
“HAPPY美食节”（6月1日上午全园）。
5、活动要求：请各园遵照以上四点内容执行。
三、毕业班毕业典礼
1、主旨：一个正式的毕业典礼。
2、活动时间：2018年7月中旬。
3、活动地点：幼儿园内。
4、活动内容：各毕业班每个班一个小节目（如：毕业歌、诗朗诵、小舞蹈、童话剧等）。
5、活动提示：一家三口盛装入场仪式，园长寄语，幼儿代表、家长代表致辞，教师诗朗诵，幼儿感恩诗、毕业歌，毕业宣誓（宣誓后书写励志卡“好好学习，天天向上！”）、颁发毕业证，弟弟妹妹给毕业班哥哥姐姐送花。父母与孩子及励志卡分别愉快合影留念。
四、凸显特色 — 童话乐园之每日、周、月、季度必做的
1、赤脚活动每日正常开展。
2、使用过的物品及时归放原位——幼儿收纳习惯每日坚持训练。
3、书是人类进步的阶梯——幼儿每日欣赏阅读。
4、放学前的赞美每日继续操作。
5、红旗下讲故事每周一操作。
6、手偶剧场每月正常开演。
7、家长助教，每季度常态操作。
备注：第2点“幼儿收纳习惯”及第3点“幼儿每日欣赏阅读”为家园共育项目，由幼儿园带动家长共同完成每天的任务。“每日欣赏阅读”项目建议设计打钩记录形式的、家园共用的“我是小小阅读家”任务卡，小中班级由班级老师和家长每日共同登记反馈，大班及学前班由教师和幼儿每日自觉登记反馈，家长监督。
五、员工修炼（园长主导）：
1、党员教师带头收集素材及撰写幼儿阅读习惯及收纳习惯培养心得，参加秋季学期集团“喜迎国庆、给祖国献礼”教师技能征文比赛。（党支部）
2、教师阅读习惯养成之每周读书日、每月读书分享日。
（第一季度为传统美德之“修身”篇；第二季度为传统美德之“齐家”篇；第三、四季度为传统美德之“治国”篇）
备注：争取本学期期末向幼儿父母或父母学院课堂开放一期《读书》活动。‚教师阅读，每季度的读书分享，请园长注重教师阅读后的收获所得，便于其师德的培养及修身养性。
六、本学期我园核心工作
1、坚持一日保教规范常态操作（教学组重点工作）
2、幼儿园园本特色的打造（童话乐园的氛围）
3、教师内外兼修素养打造（教师自我成长）
4、各部门对员工进行各项技能知识的培训工作（教学、后勤、安全、保健）
七、每月、每周、每日常态工作（必做）
每季度：家长助教（常态开展）
每月：手偶剧场每月正常开演
每周：红旗下讲故事每周一操作。
每日：
1、赤脚活动每日正常开展。
2、使用过的物品及时归放原位——幼儿收纳习惯每日坚持训练。
3、书是人类进步的阶梯——幼儿每日欣赏阅读。
4、放学前的赞美每日继续操作
八、月份工作安排
二月：
1、教师集中开会、准备开学各项工作以及报名注册工作
2、做好全园卫生及消毒工作
三月：
1、培养良好的班级常规，做好常规检查工作（各班级、教学组负责）
2、开展安全演练活动
3、各部门、教研组、科任教师完成好各项工作计划，并且落实好各班教学内容。
4、春季环境创设（3月15日前完成）
5、三八妇女节系列教学活动
6、组织教职工开展庆“三八节”活动
7、开展全园各班级家长会（3月27日）
四月：
1、庆祝“三月三”主题教育活动
2、家长助教活动（第一季度）
3、各班级户外踏青活动（根据时间及情况安排待定）
4、教师基本功比赛（健康领域的体育活动）（教学组负责、4月下旬）
5、全园教职工安全培训（后勤、安全、保健各负责人）
五月：
1、策划“六一快乐周”系列活动（教学组、艺教）
2、开展一年一度的“六一童话节”（5月28日——6月1日）
3、开展各班级母亲节主题教育活动（5月11日）
4、后勤工作人员培训（保健、后勤负责）
六月：
1、六一儿童节系列活动
2、 开展端午节活动（6月18日）
3、家长助教活动（第二季度）
4、开展各班级父亲节主题教育活动（6月15日）
七月：
1、毕业典礼系列活动（7月初-中旬）
2、新生招生及培训工作
3、对各项教学的验收检查工作（教学组）
八月：
1、做好期末各项总结及评定工作
2、各班做好期末物品的清点 |
