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小红帽防城幼儿园2018年春季学期大二班班务计划

通讯员:刘纯晓  阅读:94     发布时间:2018/3/28
    

小红帽防城幼儿园大二班春季学期工作计划

  我们的班级概况:我们班有了很大的变动,首先是老师的变动,其次是孩子的转学和新生的加入。我们现在共有27名幼儿,男生15名,女生12名,男女比例还算均衡,新生是2名,他们对我们这个集体基本已经熟悉,已经过了适应阶段,我们让孩子们和谐地融入在我们的大家庭中。
(一)主要表现
  1、优势表现
  (1)孩子的自我服务能力不断增强,能做好自己力所能及的事情,如:自己整理书包,自己穿脱衣服等。
  (2)产生了为集体服务的意识,喜欢做值日生工作,如:整理玩具、管理自然角等。
  (3)在生活中,孩子的语言表达能力有了很大的提高,能较清晰、完整地表达自己的想法,讲述自己的发现。
  (4)有一定的任务意识,在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。
  2、薄弱因素分析
  (1)孩子的规则意识差,自控能力仍较弱,坚持性不够,不能较好地控制自己的言行。
  (2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成,如:吃手、用点心后用手擦嘴、喜欢趴或跪在地上等。
  (3)部分孩子表现欲强,倾听习惯差,不能坚持听完同伴的发言,影响了活动的顺利开展。
  (4)在主题活动进行过程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢作尝试
(二)家长情况
  1、我们的家长仍非常重视孩子知识技能的掌握,他们希望孩子多学会一些知识性的内容,如:儿歌、计算题等等。但是,他们却忽视了孩子生活习惯和学习兴趣的培养,不利于孩子今后的全面发展。
  2、班中很多孩子由祖辈照顾、接送,一些新的教学理念很难接受并达成共识。
二、班级经营目标:
  1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。
  2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。
  3、继续认真学习新《纲要》,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。
  4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网”。
  经营目标:
  (1)营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感培养幼儿的责任。
  (2)为幼儿提供真实体验的机会,创造条件让幼儿参加实际探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。
  (3)帮助家长形成良好的教育观,使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式,并支持参与幼儿园的各项活动。形成良好的“家园对话互动网”。
三:保育、教育教学工作重点:
  目标:更新观念,实现“幼儿园象我家”这一理念,逐步实现特色班级。
  (一)保育工作
  保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展,有的放矢,常抓不懈。
  1、搞好内务及环境卫生,严格执行园内各项保健工作制度。每天整理好内务,坚持做好清洁、消毒、通风工作,保持教室的六面光。预防幼儿近视的发生,做到经常调整幼儿的位置,继续加强幼儿一日常规的培养,增强幼儿的生活自理能力。严格执行幼儿的一日生活作息制度,合理地安排孩子们的一日生活。为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。
  2、老师们达成共识,加强对幼儿进行养成教育
  在中班已初步对孩子们进行了养成教育的培养,但孩子们的劳动意识较弱,有的存在依赖性。老师针对孩子们的实际情况,统一要求,坚持从小事抓起,将“身教” 和“言教”结合起来,并将其贯穿在一日生活中,手把手的教幼儿,并注意指导依赖性强的幼儿,让幼儿自己的事情自己做,而且还要让家长配合老师,使幼儿在家也有个锻炼的环境。
  a、每天耐心指导幼儿用正确的方法吃完点心,不把点心洒在桌上和地上,我们还将根据本班孩子的进餐情况积极向营养师提出合理意见和建议。经常提醒幼儿喝开水,让幼儿学会摆放好口杯。
  b、教育幼儿不用脏手揉眼睛,不抠鼻孔,不挖耳朵。有鼻涕自己及时擦,不随地吐痰,不乱扔纸屑。
  c、知道保管自己的学习用具,每次用完学会清点。
  d、保教有机结合,纠正幼儿不良行为,如:吮吸手指、玩弄生殖器等。
 
每月工作安排:
二月份:
1、25日报名,搞卫生,环创
2、各班级常规训练
 
三月份:
1、制订计划、讨论本学期工作重点
2、加强一日活动保教规范操作
3、每周一操作:红旗下讲故事
4、选定“三月三”节目排练及布置主题
5、8日各班级做孝顺感恩活动
6、第一季度教学主题墙的布置、区域角更新布置
7、组织班级春游活动
8、各班开展幼儿赤脚活动每日正常操作
 
四月份:
1、开展区域角的设置(没有设计区角的把框架做出来,已有的按照专业化整改)
2、4月17日结合“三月三”及当月手偶表演
3、主题活动——清明节活动
4、家长助教,每季度常态操作
5、赤脚活动每日正常开展、幼儿收纳习惯每日坚持训练
 
五月份:
1、“毕业典礼”节目排练及彩排
2、母亲节系列主题活动
3、做好一年一度幼儿常规体检工作
4、端午节活动
 
六月份:
1、“六一快乐周”系列活动:
(1)5月29日下午大班组:“器械操节展示”
(2)5月30日下午中班组“我型我秀”;小班组“亲子游园会”
(3)5月31日下午全园“HAPPY美食节”
七、八月份:
1、7月中旬毕业班典礼:各班出一个节目(如:毕业歌、诗朗诵、舞蹈、童话剧等)
2、家长助教,每季度常态操作
3、学期末教学验收工作
                                              刘纯晓
                                           2018年3月26日
 

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