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新春伊始，春风拂面，桃红柳绿，生机勃勃，春意盎然，在这春光明媚的日子里我们走进了新学期。为了更合理，更科学的地开展各项活动，我根据《3~6岁儿童发展指南》制定以下学期计划。
班级情况分析：我班本学期有23名幼儿，12名女孩子，11名男孩子。由于我班幼儿年龄偏小，在数学思维上有部分幼儿跟不上，书写能力也偏弱。我本幼儿经过一个学期的手工练习，动手能力有所增强。绘画是我班的强项，幼儿想象力和创作力很好，色彩搭配方面还有所欠缺。英语学习难度加大，以对话和故事表演为主，建议家长早上送幼儿来园早读。
加强家园共育，多交流多沟通
这是大班下学期，有部分幼儿即将上小学，还有一大部分幼儿会继续留在幼儿园学习。因此老师要关注不同年龄的幼儿，针对他们不同的能力提出不同的目标和要求。我们要多与家长和幼儿沟通，交流，明确彼此的目标和要求，一起努力让幼儿快乐学习，健康成长！做好幼儿幼小衔接的教育指导工作。
学习任务有所增加
大班下学期的学习任务会有所增加，如十以内的加减法，识字和汉字书写，对于幼儿来说是一道难题。我们重在让幼儿感受其中的乐趣，不硬性要求写复杂字体。十以内的加减法让幼儿在玩中学，学中玩，轻松掌握数手指的技巧。鼓励幼儿在家多练习，多认字，为上小学打下基础。
继续抓好故事表演
上学期的故事表演没能有始有终，本学期的英语故事也十分有趣简单，我的目标是让全班幼儿能熟练并表演英语小故事。全班能表演一个中文故事。本学期学习时间较短，完成任务需要抓紧时间，按计划进行。加强幼儿早读是英语小故事顺利进行的基础！
纪律和常规不能松懈，这是课程活动效果的保障。日常生活教育要跟上，幼儿在没有老师的监督下喜欢偷懒。这两方面要从一日活动开始抓起。还有一点，我班歌曲教学明显，平均一个月至少教学一首儿童歌曲。
时间不多，撸起袖子好好干，奋斗出自己的幸福感！ |
