为全面提高我园教师的业务水平,创造高质量的幼儿教育,提高保教质量,提高教师的理论素养和实践能力,造就一支基础扎实,业务精良,能适应幼儿园改革、发展、创新的师资队伍,宾阳小红帽第二幼儿园每月组织教师开展互听互评互学教师公开课展示活动!每一位上课的老师都能根据自己班级孩子的年龄特点以及发展水平,认真准备和精心设计活动方案,在课堂上用自己独特的教学方式,为老师们展示了精彩的教学活动。活动中“以幼儿为主体,教师为主导”的教育理念,充分调动了幼儿学习的积极性、主动性、创造性,使每位听课老师都有很大的收获。 活动结束后,我们组织听课教师和上课教师进行交流,先由上课老师进行自评和反思,然后与听课教师互动。通过互动交流,使上课教师能知道教学中存在的问题,大家一起找出每个教学活动的亮点和不足之处,使每位老师都能在这次活动中有所思,有所获。 幼儿园教师展示课活动的开展,既为教师提供了锻炼成长的平台,又为园内全体教师特别是新教师互观互学、交流研讨创造了机会,对幼儿园年轻教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用,进一步推动了教师专业化成长的进程。
陈老师给小朋友带来了有意思的汉字游戏活动
小朋友一块来和汉字宝宝玩游戏吧
韦老师的科学活动《沉与浮》也很吸引小朋友呢
小朋友们迫不及待的要动手做实验了
每位上课的老师都能遵循“以幼儿为主体”的原则
老师们在认真的听课做笔记呢,互相学习,共同成长
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