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园长寄语: 用一颗热心对待我的幼教工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。  
 
小红帽防城幼儿园2019年春季学期园务计划

通讯员:卢丽梅  阅读:92     发布时间:2019/3/17
    
防城小红帽幼儿园2019季学期园务工作计划
二、三月份
内容
负责人
执行时间
2月16日
日回园上班,卫生消毒工作及排除安全隐患
全园教职工
2月16日
2、新、老生报名注册
后勤、教学
2月17日
3、班级室内外环境及区域创设,主题环境与秋季主题一致,各内容分明。
各班老师
2月18日-3月8日
4、园内及班级各项物品准备工作
后勤、各班班主任
2月17日-18日
5、兴趣班课程及教师的安排
教学
2月25日
6、“三月三活动策划及安排
艺教及各班主任
2月25至4月3日
7、各班做好开学第一周班级每日、每周计划及学期计划
各班主任
2月18日-2月22日
8、严格执行一日保教规范,稳定开学幼儿情绪,建立班级常规
各班教师
2月18日起
9、各年龄锻操节编排及晨间活动大循环操练
艺教、教学、后勤和各班主任
2月18日至3月29日
10、教师及幼儿礼貌礼仪
全体师幼
2月18日3月29日
11、一日活动保教规范正常操作(本月重点:区域活动)
教学及各班老师
2月25日至3月29日
12、培训学习《纲要》,提升教师的务业水平和道德素质
教学、各班教师
3月中旬
13、第一次教研活动及每周小教研的开展
教学
3月中旬
14、赤脚活动
各班老师
每天
15、教师礼仪
艺教
每周五17:50
16、“三八”妇女节班级主题活动
各班教师
3月8日
17、、小小国旗手及国旗下讲话每周一次(中班以上选举小小国旗手和小主持人,提前带幼儿练习,国旗下讲话,主题提前准备好)
艺教、各班老师
每周一
18、(中二、大二班)每月手偶剧小舞台表演
教学、艺教
3月21日
19、三月三的活动策划及节目彩排
教学、艺教、各班级老师
3月中旬
20、组织后勤人员技能学习(工作安排、提高后勤工作质量)
后勤副职
3月中旬
 
月份:
                 内容
负责人
执行时间
1、开展三月三的活动
卢园、教学、后勤、艺教、各老师
4月4日
2、一日活动保教规范正常操作(本月重点:运动)
各班老师
4月
3、第二次教研活动
教学、各班老师
4月第二周
4、读书室布置及策划安排
卢园、教学、各班老师
4月初至中旬
5、安全演练“防拐防骗
后勤、安全组长
4月12日
6、家长助教(每季度一次,家长先报名,接受培训后上岗)
教学、各班老师
4月18日
7、教师培训学习《指南》
教学、各班教师
4月底
8、离园前的赞美
各班
每天
9、操节、大循环运动及环境创设的检查
卢园、教学
4月15日
10、卫生(盥洗、入厕)习惯的培养
各班老师
每天
11、赤脚活动
各班老师
每天
12、(小一、大一班)每月手偶剧开展
教学、艺教
按计划
13、加强中、大班幼儿自主进餐训练   
后勤、教学、各班教师
每天
14、4月23日“读书日活动开放性
卢园、教学、后勤及各班教师
4月23日
15、教师“师风师德”演讲比赛
教学主任
4月26日
         
 
 
五月份:
内容
负责人
执行时间
1各班培养幼儿阅读习惯及收纳习惯
各班老师
每天
2、第三次教研活动
教学、各班教师
5月第二周
“六一”节的策划及安排
艺教、各班老师
5月初
4、一日活动保教规范正常操作、学习、实践、督察(本月重点:集体教学)
年级组各班
5月
5、家长助教执行
教学主任
5月23日
6、每月手偶剧的开展
教学、艺教
按计划
7、幼儿进餐活动
各班老师
每天
8、赤脚活动
各班老师
每天
9、“六一”活动
全园教职工按计划
5月底
10、“母亲节”主题活动
各班老师
5月17日
 
六月份:
              内容
负责人
执行时间
1、“端午节”主题活动
各班教师
6月6日
2、大班组“毕业典礼”策划及安排
卢园、艺教、及各班教师
6月初
3、每月手偶剧的开展
按计划
6月中旬
4、家长助教
教学、后勤、各班教师
6月18日
5、离园赞美
各班
每天
6、“毕业典礼”节目初次彩排
艺教及各班教师
6月21日
7、赤脚活动
各班
每天
8、第四次教研活动及每周小研的开展
教学、各班教师
6月中旬
9、“毕业典礼”第二次彩排
卢园、艺教、各班教师
6月28日
10、“父亲节”主题活动
各班老师
6月14日
 
七月份:
内容
负责人
执行时间
1、“毕业典礼”活动
全园教职工按计划
7月5日
2、教师“说课”比赛
卢园、教学
7月12日
3、兴趣班期末汇报展示
教学、艺教
7月中旬
4、工作总结
全体教职工
 7月中旬
5、暑假班安排
卢园、教学
放假前
6、做好新学期招生工作
卢园、后勤、教学
放假前
7、各班教材教具规整回收
各班教师
放假前
8 、园内财产登记
卢园、后勤主任
放假前
9、副园长交流学习
区域长
等待通知
 
注:每日要求:赤脚活动、幼儿收纳习惯、离园前的赞美
每周要求:红旗下讲故事
每月要求:手偶剧正常开演
幼儿阅读习惯及收纳习惯培养技能探索交流
教师阅读习惯养成之每周读书日、每月读书分享日

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