2019年4月26日在我们田东小红帽幼儿园举行了“走进幼儿园、走进课堂”家长助教活动，“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴。应本着尊重、平等的原则，吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。”班级家长来自不同的行业、有着不同的工作，家长的职业、阅历、特长对幼儿园来说就是一笔丰富的教育资源。为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，更好地促进幼儿的全面发展，田东小红帽幼儿园开展了“走进校园走进课堂等你来”主题半日家长活动。

点名--让我们互相认识咯

   来自“非专业”的新老师在给我们讲故事呢，我们觉得故事很精彩。此活动得到了家长的大力支持，他们充分发挥自己的聪明才智，制作了精美的教具、学具以及多媒体课件。活动内容也是形式各样，有绘本活动、语言故事、社会常识等。“家长老师”们生动、投入地开展着活动，热情地与小朋友互动、游戏，取得了良好的教育效果。

原来幼儿园是这样表扬的今天的学习

我们一起做早操咯

课间水果咯

  户外锻炼是孩子每天必不可少的一项运动，今天的体能大循环有了家长助教和爸爸妈妈的参与，孩子们的表现欲望很强烈了！

  运动过后的小宝贝们可累了，还好有我们的助教爸爸为宝贝们准备好开水，真是暖心极啦！

  新老师体验幼儿园的一日生活：做游戏、讲故事、带给孩子们一种崭新、丰富的活动内容与形式！组织幼儿进餐、游戏、活动课、排队、盥洗等活动可不是一件简单的事情，特别是对于来自不同职业的非幼教专业的家长们！

这是我们午检哦

  “幼儿园应与家庭、社会密切配合，共同为幼儿创造一个良好的成长环境。” 保教互动、师生互动、家园互动融合在看似自然而质朴的每一个教育细节中，形成“家庭-幼儿园-社区一体化，这便是我们在“家长进课堂”中的心得。欢快的时间总是过得那么快，半天的体验活动就在孩子们的笑声、家长们的赞声中结束了！