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九月份工作：
保教——
1、做好开学招生工作，环境、卫生的布置和消毒工作。
2、做好幼儿花名册的登记和幼儿学籍信息录入。
3、稳定新生幼儿情绪，加强安全管理意识和家长沟通工作。
4、做好本学期班级的各类工作计划。
5、幼儿园一日活动保教规范正常操作。进行学习、生活常规和行为习惯的培养。
6、班级月主题墙面的创设。
7、开展庆祝教师节、中秋节、国庆70周年、重阳节活动。
8、新学期家长会的召开。
9、走出校园，开展亲子秋游活动。
10、抓好秋季疾病的预防工作。
常规——
1、加强幼儿常规教育，培养幼儿不打扰别人的好习惯。
2、培养幼儿在进行活动时自觉排队的好习惯。
十月份工作:
保教——
1、开展系列形式多样的“童话剧与木偶剧”活动。探索幼儿角色游戏的操作，让童话启蒙，快乐教育理念更加牢固。以及奥尔夫音乐的创新学习交流，继续保持良好操作。
2、继续保持幼儿园一日教学活动、班级常规训练以及保教工作的按时正常开展。
3、结合计划做好“教学主题环境创设”+区角更创操作，体现童话乐园的特色。
4、结合总部做好小木偶、手偶剧场每月正常开演。
5、坚持打造“书香幼儿园”，教师、孩子与家长的阅读习惯。
6、每周一坚持操前，红旗下讲故事。
7、坚持幼儿收纳习惯每日坚持训练。
8、坚持离园前的赞美活动。
9、加强区域活动的环境创设和教师自制教玩具。
10、创设更新本月主题墙。
11、家长助教每季度常态操作。
常规——
1、培养幼儿安静进餐的好习惯，不挑食。
2、加强幼儿对户外活动安全的认识，懂得如何保护自己。
十一月份工作：
保教——
1、教学主题环境的创设更新。
2、教师教学优质课比赛。
3、家长开放日活动。
4、幼儿园一日活动考核比赛。
5、童话剧展示活动。
6、家长助教活动。
7、教师阅读分享活动。
常规——
1、训练幼儿的动手能力，自己的事情自己做，不依赖别人。
2、活动结束后，自觉收拾自己的玩具并摆好，放回原位。
十二月份工作;
保教——
1、班级月主题墙的创设。
2、元旦“辞旧迎新”活动。
常规——
1、继续各种日常常规的训练，训练幼儿的动手能力和自我服务能力。
2、加强幼儿的纪律意识。
一月份工作：
保教——
1、班级月主题墙的创设。
2、培养幼儿自己读故事的能力。
3、复习本学期所学的主题内容。
4、开展假期安全教育教学活动。
5、上交班级学期总结及各项资料的归档。
常规——
1、懂得如何去控制自己的情绪。 2、自己做事情时注意力专注，不受别人打扰。 |
