一、情况分析： 
    本班幼儿年龄较不均，注意力集中的时间不长，动作发展也不十分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同时让幼儿能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心。我们老师策划出新颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，使幼儿产生亲切感，提高对舞蹈学习的能力。 
二、工作目标： 
1、通过教师指导，培养幼儿舞蹈兴趣，发展舞蹈潜能，促进儿童身心健全发展。 
2、训练幼儿协调、速度、肌力、耐力、瞬发力、柔软性等基本能力。
3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作， 培养幼儿对音乐的感受力和节奏感。 
4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力，反映能力和动作协调能力。 
5、培养幼儿具备透过舞蹈, 提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。

6、每节课让幼儿20分钟的基本功训练时间，30分钟学习新知。
三、具体工作安排 
第一周：熟悉幼儿 
新授：1.头组合：培养孩子的头部上下左右方位感。
第二周：基本功训练
新授：走步（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）    
第三周：基本功训练 
新授：2.胸肩组合：培养孩子开并胸肩伸展姿态。
新授：《拍拍手》
第四周：基本功训练
新授：3.压腿组合：培养孩子前旁腿的柔韧性。
新授：《压腿》 
第五周：基本功训练 
新授：4.压大胯组合：培养孩子胯部的柔韧性。
新授：《基本功组合》     
第六周：基本功训练
新授：5.腰背肌组合：培养孩子的腰部背部正确姿态。
新授：4 手臂动作（配乐：中国舞等级考试教材伴奏） 
第七周：基本功训练
新授：6.腰组合：培养孩子腰部的柔韧性。 
新授：5 弯腰、转腰（配乐：中国舞等级考试教材伴奏） 
第八周：基本功训练 
新授：7.腿组合：培养孩子的后退和腰部的柔韧性。 
第九周：基本功训练
新授：律动部分 1.《不怕不怕》   
第十周：基本功训练 
新授：律动部分2.《不上你的当》  
第十一周：基本功训练 
新授：律动部分3.《感觉自己萌萌的》  
第十二周：基本功训练
新授：6 前压腿（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
第十三周：基本功训练
新授：7 双吸脚（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
第十四周：基本功训练 
新授：8 脚位（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
第十五周：基本功训练 
新授：9 头的动作（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）
第十六周：基本功训练
新授：10 摆臂（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）