|
为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台,提升教师的教学水平，11月4日至11月5日我园进行为期两天的全园教师教学公主题公开课活动。整个活分为两个环节进行,第一环节为公开课展示,第二个环节课后点评。让老师们相互学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的活动氛围。
公开课展示出教师良好的专业素质和执教能力。每一位执教老师都能结合自身专业及教学风格,精心设计教学活动。通过情景、游戏等多种辅助教学材料及物品，真正体现了以游戏为主、动静相结合的先进教学理念,孩子们在整个过程中也受益非浅.
大大一班语言《小猴卖圈》理解故事内容,能根据故事中各种动物的话分析出他们所要的圆圈各表示什么。
大大二班社会《各种各样的鞋子》了解鞋子的多样性及其不同的功能并学会基本的生活处理能力绑鞋带。
大大二班科学《数的分解与组成》在教师的引导下寻找6的分解和组成的规律,让幼儿在玩中学,以达到活动目标
大班科学《认识人民币》初步认识1元以内的人民币，初步尝试使用人民币购物。
大班社会《这些号码有什么作用》了解特殊的电话号码如 110、 120、 119 的作用, 知道在紧急情况下可以打哪些电话求助。
中班艺术课手印画《螃蟹》学习用手印画螃蟹的背壳,激发幼儿的创作兴趣。
中班社会《各种各样的车》课程增强幼儿对生活中各种车辆的认识，掌握三种特殊车辆的用途警车、消防车、救护车，知道有困难拨打对应电话110、119丶120。
小班课程《取暖的办法》让幼儿了解冬天取暖的多种方式,学习按照某一特征进行分类。
小班艺术课《青蛙妈妈找宝宝》引导幼儿感知青蛙的生长过程，学会手指点画小蝌蚪。体验手指点画的乐趣。
小小班课程《颜色宝宝》识别红绿两种颜色及物品。感受不同的色彩，体验颜色带来的愉悦情绪。
小小班课程《认识圆形》知道圆形的基本特征,并能与其它图形区分开来。
活动结束后，所有听课老师在杨园长的带领下进行了现场点评，引导每位老师反思交流公开课的成功之处和不足，研讨氛围积极热烈。通过此次活动教师在教学方面得到了磨练、提升、迅速成长,同时推进幼儿园整体教学水平不断提高。
|
