2012年11月2日，方案数学培训老师到我园为我们展示了一节小班课程《认识大小》，在这节课中我们老师受益匪浅。孩子们在“玩中学”、“学中玩”，开开心心的度过了一节课。

              故事导入

      幼儿能大胆上前指出大的物品

     把大的、小的泡泡送回家