小红帽连锁幼儿园小小班第十周活动计划
时间:11月5日——11月9日 教师:韦琼芳 陈桥雨 生活教师:孟丽萍
上周活动情况分析 |
幼儿情绪稳定,能够开心入园离园,积极参与到老师的教育教学活动中。 |
本周特色教育活动 |
《童话启蒙》 《快乐英语》 |
环境与材料 |
手偶、图卡、VCD |
家园共育内容 |
引导幼儿自己的事情自己做,尽可能的做些力所能及的事情。 |
游戏活动 |
跟着老师走走 |
生活指导 |
引导幼儿不玩水 |
服务承诺 |
注意给幼儿增减衣物、多喝水。 |
安全教育 |
引导幼儿滑滑梯时注意安全。 |
预期效果 |
1、加强幼儿的音乐、生活常规。2、幼儿能够掌握所学的知识、律动。3、幼儿在幼儿园愉快的学习和生活。 |
时间 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
上
午 |
早读 |
识字 |
英语 |
识字 |
英语 |
识字 |
教育活动(一)
9:10 — 9:40 |
识字
复习《长大了》 |
音乐游戏 复习《跟着老师走》 |
复习英语律动 |
快乐儿歌 |
安全教育 |
户外/游戏活动 |
教育活动(二)
10:20—10:50 |
英语律动:My fice |
快乐儿歌 |
常规训练 |
故事 《急了,急了》 |
快乐儿歌 |
户外/游戏活动/动画城 |
中餐、散步、午睡 |
下
午 |
教育活动(三)
4:00 — 4:30 |
常规训练 |
音乐游戏 |
快乐儿歌 |
音乐游戏复习《开火车》 |
小结
发放小红花 |
晚读 |
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户外/游戏活动/动画城 |
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小红帽连锁幼儿园小小班第十一周活动计划
时间:11月12日——11月16日 教师:韦琼芳 陈桥雨
上周活动情况分析 |
幼儿情绪稳定,能够开心入园离园,积极参与到老师的教育教学活动中。 |
本周特色教育活动 |
《童话启蒙》 《快乐英语》 |
环境与材料 |
手偶、图卡、VCD |
家园共育内容 |
引导幼儿自己的事情自己做,尽可能的做些力所能及的事情。 |
游戏活动 |
找朋友 |
生活指导 |
引导幼儿不玩水 |
服务承诺 |
注意给幼儿增减衣物、多喝水。 |
安全教育 |
引导幼儿走路不冲跑。 |
预期效果 |
1、加强幼儿的音乐、生活常规。2、幼儿能够掌握所学的知识、律动。3、幼儿在幼儿园愉快的学习和生活。 |
时间 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
上
午 |
早读 |
识字 |
英语 |
识字 |
英语 |
识字 |
教育活动(一)
9:10 — 9:40 |
识字
复习《长大了》 |
音乐游戏
《找朋友》 |
英语
mommy |
快乐儿歌 |
安全教育 |
户外/游戏活动 |
教育活动(二)
10:20—10:50 |
复习英语Hello! |
快乐儿歌 |
常规训练 |
故事:《急了,急了》 |
快乐儿歌 |
户外/游戏活动/动画城 |
中餐、散步、午睡 |
下
午 |
教育活动(三)
4:00 — 4:30 |
常规训练 |
音乐游戏 |
快乐儿歌 |
音乐游戏
复习《开火车》 |
小结
发放小红花 |
晚读 |
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户外/游戏活动/动画城 |
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小红帽连锁幼儿园小小班第十二周活动计划
时间:11月19日——11月23日 教师:韦琼芳 陈桥雨
上周活动情况分析 |
幼儿情绪稳定,能够开心入园离园,积极参与到老师的教育教学活动中。 |
本周特色教育活动 |
《童话启蒙》 《快乐英语》 |
环境与材料 |
手偶、图卡、VCD |
家园共育内容 |
引导幼儿自己的事情自己做,尽可能的做些力所能及的事情。 |
游戏活动 |
找朋友 |
生活指导 |
引导幼儿不玩桌椅 |
服务承诺 |
注意给幼儿增减衣物、多喝水。 |
安全教育 |
引导幼儿走路不冲跑。 |
预期效果 |
1、加强幼儿的音乐、生活常规。2、幼儿能够掌握所学的知识、律动。3、学做力所能及的事。 |
时间 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
上
午 |
早读 |
识字 |
英语 |
识字 |
英语 |
识字 |
教育活动(一)
9:10 — 9:40 |
识字
复习《急了 急了》 |
音乐游戏
《看一看》 |
英语
dog |
儿歌《小手》 |
安全教育 |
户外/游戏活动 |
教育活动(二)
10:20—10:50 |
复习英语mommy |
快乐儿歌 |
常规训练 |
故事:《急了,急了》 |
户外活动 |
户外/游戏活动/动画城 |
中餐、散步、午睡 |
下
午 |
教育活动(三)
4:00 — 4:30 |
常规训练 |
音乐游戏 |
户外活动 |
音乐游戏
《去郊游》 |
小结
发放小红花 |
晚读 |
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户外/游戏活动/动画城 |
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小红帽连锁幼儿园小小班第十三周活动计划
时间:11月26日——11月30日 教师:韦琼芳 陈桥雨
上周活动情况分析 |
幼儿情绪稳定,能够开心入园离园,积极参与到老师的教育教学活动中。 |
本周特色教育活动 |
《童话启蒙》 《快乐英语》 |
环境与材料 |
手偶、图卡、VCD |
家园共育内容 |
引导幼儿亲一亲自己喜欢的人 |
游戏活动 |
亲一亲 |
生活指导 |
引导幼儿不玩桌椅 |
服务承诺 |
注意给幼儿增减衣物、多喝水。 |
安全教育 |
引导幼儿走路不冲跑。 |
预期效果 |
1、加强幼儿的音乐、生活常规。2、幼儿能够掌握所学的知识、律动。3、学做力所能及的事。 |
时间 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
上
午 |
早读 |
识字 |
英语 |
识字 |
英语 |
识字 |
教育活动(一)
9:10 — 9:40 |
常规训练 |
音乐游戏
复习《看一看》 |
复习英语
dog |
儿歌《亲一亲》 |
安全教育 |
户外/游戏活动 |
教育活动(二)
10:20—10:50 |
排排队 |
快乐儿歌 |
常规训练 |
我会做…… |
户外活动 |
户外/游戏活动/动画城 |
中餐、散步、午睡 |
下
午 |
教育活动(三)
4:00 — 4:30 |
常规训练 |
动画城 |
户外活动 |
音乐游戏
《醭醭体操》 |
小结
发放小红花 |
晚读 |
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户外/游戏活动/动画城 | |