每个班上调皮的孩子总能让老师印象深刻，他们调皮捣蛋，可爱又淘气。但他们身上非常有灵气，让老师不自觉的多一份关注。
我们班的小涵宝宝就是这样的淘气包，早上上学不主动向老师问好，而是说“老师，我有点想你了，你路过我们家门面，我看见你了”。像个小大人似的。平时也比较爱抢风头，只要老师一吱声，“某某小朋友帮我拿一下什么东西”。她光一样的速度飞奔抢去做，但是有些事情她根本做不好，可是也一定要奔在前面。老师只好回应：“谢谢你的帮助，下次表现好了老师再请你”。
在平常的课堂中，她自律能力差，坐一下按耐不住，不是讲小话就是惹身边的小朋友，扰乱课堂。老师立即提醒，和她做一些口头上的约定，给予耐心引导，告诉她老师其实每一位小朋友都喜欢，如果你表现好一点，改掉不良习惯会更棒！
经过我们之间平等交流，以及对孩子的激励，孩子在行为上收敛了不少，宝贝老师相信你！加油！
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