今天中午活动时，我们班的小朋友一起玩玩具，孩子们象快乐的小鸟一样，小朋友们把玩具做成各种各样的动物、机器人、城堡……脸上笑得乐开了花。

不知不觉，准备到了吃饭时间了，我对孩子们说：“请小朋友们把玩具收起来，我们准备吃饭了。”我连喊了三声，可是小朋友们没有一个理我的，还是各玩各的，我又喊了一声，突然，不知是谁大声说：“我不想收，再玩一分钟，好吗？”我寻声望去，原来是可爱的郑丁华小朋友，是啊，孩子们正玩在兴头上，当然不愿意把玩具收了，但是我也应该给孩子一个时间观念啊。于是，我说：“那好吧！再玩一分钟了。”“好”孩子们高兴得答应着。

      又过了一会儿，我再次招呼孩子们：“孩子们收玩具了，时间到了。”这次，孩子们一听到我的话，立即开始收玩具来，看来，我承诺了孩子们，孩子们也记住了刚才的“一分钟”的约定。

爱玩是孩子们的天性，生活中不管是在幼儿园还是在家里，难免会碰到孩子们贪玩、任性、不遵守规则的情况。我们对待这些问题时，不要用大人的“威严”呵斥，强行制止，而是应该动动脑筋，根据具体情形，采用智慧的方法，既照顾到幼儿的兴趣与情绪，又要培养幼儿遵守规则与自我约束的意识。在这次的收玩具环节中，我顺势推舟，与幼儿提出的“再玩一分钟”达成临时约定，并没有强行让幼儿收玩具。你看，只是延迟了一分钟而已，玩具在孩子们遵守的约定下很快就收拾好了。“我这个老师不用横眉瞪眼，孩子们就乖乖的听话了。”多好啊！

                                        石甜甜