口香糖
一天自由活动的时候,开仪宝贝跑到我身边说:“覃老师,梁明宇带零食来幼儿园吃。“我忙走过去一看,椅子下身有泡泡糖纸,这时围着许多幼儿,我问:”这糖纸是谁丢的?“可孩子们都你一句我一句地争着说:“不是我。”我问梁明宇:“是你丢的吗?”他直摇头说:“才不是呢?”我见问不出是谁,就说:“小朋友,你们说带泡泡糖的小朋友对吗?为什么?“(为了孩子们的安全和卫生,我们不允许幼儿在园吃口香糖)
古开仪马上说:“不对,老师说带东西来幼儿园的小朋友不乖的。“
朗朗宝贝也说:“对啊,吃泡泡糖不干净的会不小心吞到肚子里的。“……
孩子们都争着想发表自己的想法,我一应,心想何不抓住话题对幼儿进行教育呢?于是我设置了一关于口香糖的教育课,让幼儿知道吃口香糖有哪些不好的地方及小朋友处理口香糖的行为,让幼儿说说谁对谁错。
整个活动幼儿兴致很高,宝贝们都知道了吃口香糖对人身体健康有影响,而且对环境会造成污染,梁明宇听完后也主动上前向我承认错误,他低着头对我说:“老师,以后我不拿口香糖来幼儿园吃了。”
也许有的时候,孩子们不按照老师的要求去做,并不是故意很老师对着干,不是任性,那是因为孩子不明白自己的行为是对还是错,或是说会有什么样的危险与破坏。我们应该从孩子的角度去理解他们的行为,从而采取他们能接受的方式施展教育,这样就能事半功倍了。
覃玲玲 |